孩子弹琴时手型不标准并且很难纠正，或是纠正后又不能保持，这是几乎所有学琴的孩子都遇到过的问题(Emerson)。这主要是孩子在初学阶段时，没有把好手型关，久而久之，使错误的弹奏姿势变成了习惯动作，根深蒂固，即使日后经过很努力地纠正而获得成功，也难免还会在今后的弹奏中无意间再度复发，给日后的继续学习和提高演奏技巧（Skill)造成重大障碍，所以这也是最令家长头疼的问题(Emerson)。
那么我们应该怎么样做呢？
最关键（解释:比喻事物的重要组成部分)的是在学琴的初期，就应特别注重正确手型的训练。努力防止一些不良习惯的养成，这样就可以避免将来再走纠正错误手型的弯路。所以初学阶段一定要由正规的老师指导，否则，到头来不但浪费了时间、精力，还造成一定的经济(jīng jì)损失（loss)，孩子纠正起来还特别痛苦。
小孩子正处于成长发育期，指骨、肌肉(muscle)、韧带（syndesmology)还都十分柔嫩，缺乏力量。所以作为家长，切不可指望在短期内就能让孩子练好手型。对正确手型的训练必须要有持久的心理准备(ready)，耐心地帮助孩子，不厌其烦地提醒孩子：注意(attention)保持手型??！
在孩子的初学阶段，切不可急于求成，头3个月里，必须认认真真的用慢速练习每一条练习曲，以使孩子每个手指的抬落动作得到充分训练。为以后的弹奏打下坚实而又标准的手型基础。
